非化学专业化学教育
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药物化学教学中引入精准教学策略的探索与研究* |
李万梅, 欧阳娅妮, 章鹏飞** |
杭州师范大学材料与化学化工学院 浙江杭州 310036 |
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Introduction of Precision Teaching Strategies in Medicinal Chemistry Teaching |
LI Wan-Mei, OUYANG Ya-Ni, ZHANG Peng-Fei** |
College of Materials and Chemical Engineering,Hangzhou Normal University,Hangzhou 310036,China |
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摘要:从提高学生学习积极性、改良教学方法、优化评价考核方式等方面对药物化学教学进行了探索与研究。提出基于LBL和PBL教学法,在药物化学教学中引入精准教学策略。分析了PBL和LBL 教学法相结合的优点,以及在药物化学教学中的应用情况。事实证明,在药物化学教学中引入精准教学策略,有助于弥补传统教学方法的不足,在提高学生学习积极性和主动性、提高教学质量、改善教学效果、培养学生综合能力等方面具有重要意义。
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关键词: 精准教学,
PBL和LBL协同教学法,
药物化学
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基金资助:*浙江省课堂教学改革项目(kg20160364);2021年度杭州师范大学教学建设和改革立项建设项目——核心素养教育背景下课堂教学模式探究实践 |
通讯作者:
**E-mail: pfzhang@hznu.edu.cn
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引用本文: |
李万梅, 欧阳娅妮, 章鹏飞. 药物化学教学中引入精准教学策略的探索与研究*[J]. 化学教育(中英文), 2021, 42(22): 81-87
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