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实验教学
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| “看见”氢键:低共熔溶剂体系的建立与应用综合型教学实验设计与实践* |
| 吴萍萍**, 宋磊, 殷长龙, 李军, 白鹏 |
| 中国石油大学(华东)化学化工学院 山东青岛 266580 |
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| Visualizing Hydrogen Bond:Design and Practice of Comprehensive Teaching Experiment on Eutectic Solvents Preparation and Application |
| WU Ping-Ping**, SONG Lei, YIN Chang-Long, LI Jun, BAI Peng |
| School of Chemical Engineering, China University of Petroleum (East China), Qingdao 266580, China |
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摘要：为了实现氢键的“可视化”,加强本科生理论联系实践的能力,系统地设计了低共熔溶剂体系的建立与应用综合型教学实验,并通过大学生创新实验的形式对该教学内容进行了实践教学。实践结果表明,从实验方案设计、配体的选择、低共熔溶剂的配制及苯甲醇的萃取分离一体化的实验设计,可以把抽象的理论转化为直观的现象,“看见”氢键的存在。实验过程不仅可以加强学生对基础理论知识的理解,而且能够拓展学生的科学思维,有利于本科生实践创新能力的培养。
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| 关键词： 氢键,
低共熔溶剂,
大学生创新实验
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| 基金资助:* 教育部第二批新工科研究与实践项目(E-HGZY20202019);山东省研究生教育质量提升计划项目(SDYKC19024);山东省本科教改面上项目 (M2020266,P2020035);中国石油大学(华东)校级教改项目(JY-B201818,ZY-202009) |
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通讯作者:
** E-mail:baipeng@upc.edu.cn
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| 引用本文: |
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吴萍萍, 宋磊, 殷长龙, 李军, 白鹏. “看见”氢键:低共熔溶剂体系的建立与应用综合型教学实验设计与实践*[J]. 化学教育（中英文）, 2022, 43(4): 75-80
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