|
问题讨论与思考
|
|
|
|
|
|
| 对“四舍六入五留双”修约规则的商榷* |
| 陈久福, 刘强强, 陈百利, 黄生田**, 郑兴文 |
| 四川轻化工大学化学与环境工程学院 四川自贡 643000 |
|
| Discussion on Round Half to Even |
| CHEN Jiu-Fu, LIU Qiang-Qiang, CHEN Bai-Li, HUANG Sheng-Tian**, ZHENG Xing-Wen |
| School of Chemistry and Environmental Engineering, Sichuan University of Science and Engineering, Zigong 643000, China |
|
|
摘要：数值修约是分析化学教学的重要内容。目前,主流分析化学教材均采用 “四舍六入五留双”数值修约规则。详细剖析了该规则中尾数与进舍条件的关系,指出“四舍六入五留双”修约规则中应采用“尾数的首位”而不是“尾数”设置进舍条件,否则存在逻辑错误。对比分析表明,“四舍六入五留双”以数字4、5和6为比较值设置的修约规则等价于GBT8170—2008国家标准中以数字5为比较值设置的进舍规则,但GBT8170—2008国家标准的进舍规则的逻辑、表述等优于“四舍六入五留双”规则。因此,建议分析化学教材采用GBT8170—2008国家标准规定的数值修约相关内容。
|
|
| 关键词： 数值修约,
四舍六入五留双,
国家标准
|
|
|
| 基金资助:*四川轻化工大学教学改革项目(JG-2011) |
|
通讯作者:
**E-mail:sth499@163.com
|
| 引用本文: |
|
陈久福, 刘强强, 陈百利, 黄生田, 郑兴文. 对“四舍六入五留双”修约规则的商榷*[J]. 化学教育（中英文）, 2022, 43(8): 126-128
|
|
| [1] |
华东理工大学, 四川大学. 分析化学. 7版. 北京: 高等教育出版社, 2018: 23-25
|
| [2] |
武汉大学. 分析化学. 6版. 北京:高等教育出版社, 2016: 47-49
|
| [3] |
华中师范大学, 东北师范大学,陕西师范大学,等. 分析化学. 4版. 北京: 高等教育出版社, 2011: 103-107
|
| [4] |
刘鸿皋. 分析化学基础. 4版. 北京: 冶金工业出版社, 1960: 98
|
| [5] |
孔昭俊. 数学理论与应用, 2011, 31(2): 24-30
|
| [6] |
武汉大学分析化学教研室. 分析化学. 北京: 人民教育出版社, 1975: 319
|
| [7] |
李培悊, 陈华序,段群章,等. 分析化学. 北京: 冶金工业出版社, 1979: 7-8
|
| [8] |
黄承志, 陈缵先,陈子林,等. 基础分析化学. 北京:科学出版社, 2017: 38-41
|
| [9] |
彭靖. 中国计量, 2011(1): 97-99
|
| [10] |
王欢. 广东化工, 2012, 17(39): 150-151
|
| [11] |
中国国家标准化管理委员会. GB/T 8170—2008数值修约规则与极限数值的表示和判定. 北京: 中国标准出版社
|
| [12] |
许晓文, 杨万龙,沈含熙. 定量化学分析. 天津: 南开大学出版社, 1996: 77-82
|
| [13] |
何锡文. 近代分析化学教程. 北京: 高等教育出版社, 2005: 28-30
|
|
|
|
