育人平台建设
|
|
|
|
|
|
持续推进人才培养基地建设实现化学创新人才高质量培养 |
高焓1, 赵岩1, 迟晶2, 高娜1, 宋志光1, 江宇航1, 吕中元1, 郭玉鹏1* |
1.吉林大学化学学院 吉林长春 130012;
2.吉林大学教务处 吉林长春 130012 |
|
Exploration of the Training Mode of Through Innovative Talents in Chemistry in Jilin University |
GAO Han1, ZHAO Yan1, CHI Jing2, GAO Na1, SONG Zhi-Guang1, JIANG Yu-Hang1, LV Zhong-Yuan1, GUO Yu-Peng1* |
1. College of Chemistry, Jilin University, Changchun 130012, China;
2. Office of Undergraduate Education, Jilin University, Changchun 130012,China |
|
摘要:吉林大学化学学科自建立伊始,以创新型化学及相关交叉学科人才为根本目标,历经1993年开始的国家理科基础科学研究和教学人才培养基地建设、2009年开始的“基础学科拔尖学生培养试验计划”实施、2020年的“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”建设与基础学科招生改革试点(强基计划)的实施,通过近30年化学基地的持续建设,形成了具有吉大特色的以“厚基础、强能力、会创新”的化学创新人才培养模式。围绕基地持续建设过程中如何针对学科发展以及学生知识结构的变化,不断推进拔尖班、强基班的教学管理模式与课程体系建设,打造高水平师资队伍、加大优质课程建设、探索国家化培养模式等进行介绍。
|
|
关键词: 化学基地,
创新型人才,
管理模式,
培养体系
|
|
通讯作者:
*E-mail: guoyupeng@jlu.edu.cn
|
引用本文: |
高焓, 赵岩, 迟晶, 高娜, 宋志光, 江宇航, 吕中元, 郭玉鹏. 持续推进人才培养基地建设实现化学创新人才高质量培养[J]. 化学教育(中英文), 2022, 43(14): 61-64
|
|
[1] |
田少萍,邹明珠,吴通好,等.化工高等教育,2003(2):17-19
|
[2] |
田少萍,郭玉鹏,徐家宁.教育教学论坛,2017(32):11-12
|
[3] |
田少萍,郭玉鹏,徐家宁.高教学刊,2016(18):171-172
|
[4] |
郭玉鹏,徐家宁.中国大学教学,2014(9):79-81
|
[5] |
王莉,张丽荣,范勇,等.基于大学化学,2020, 35 (5):121-125
|
[6] |
王莉,张丽荣,徐家宁,等.化学教育(中英文),2021,42(22):12-17
|
[7] |
王莉,范勇,张丽荣,等.中国大学教学,2019(2):84-87
|
[8] |
郭玉鹏,王瑞,李艳梅.中国大学教学,2019(9):65-68
|
[9] |
赵岩,郭玉鹏,李根.化学教育(中英文),2020,41(18):15-18
|
|
|
|