Chinese Journal of Chemical Education
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化学教育(中英文)  2022, Vol. 43 Issue (15): 1-5    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021090025
 化学·生活·社会 |
基于受众的多形式多维度化学科普新模式的探索与实践*
刘海燕1, 李元2, 宋逸飞1, 陈诺言3, 胡锴1**
1.武汉大学化学与分子科学学院 化学国家级实验教学示范中心武汉大学 湖北武汉 430072;
2.武汉大学弘毅学堂 湖北武汉 430072;
3.武汉大学物理科学与技术学院 湖北武汉 430072
Explore and Practice of Multiform and Multidimensional Chemical Science Popularization Based on Different People
LIU Hai-Yan1, LI Yuan2, SONG Yi-Fei1, CHEN Nuo-Yan3, HU Kai1**
1. College of Chemistry and Molecular Sciences, National Demonstration Center for Experimental Chemistry Education, Wuhan University, Wuhan 430072, China;
2. Hongyi Honor College, Wuhan University, Wuhan 430072,China;
3. School of Physics and Technology, Wuhan University, Wuhan 430072,China

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