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非化学专业化学教育
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| 人工智能发现活性分子背景下天然药物化学教学的转型与发展* |
| 孙建博, 李娜**, 陈莉 |
| 中国药科大学中药学院天然药物化学系 江苏南京 210009 |
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| Reform and Development of Natural Medicinal Chemistry Teaching in the Context of Artificial Intelligence to Discover Active Molecules |
| SUN Jian-Bo, LI Na**, CHEN Li |
| Department of Natural Medicinal Chemistry, School of Traditional Chinese Pharmacy, China Pharmaceutical University, Nanjing 210009, China |
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摘要：人工智能(AI)在活性分子发现及药物筛选方面的应用日趋深入,革新了传统发现天然药物的方式,重构了药物发现及设计的格局。这就要求天然药物化学人才熟练掌握天然药物化学基础知识、具备多学科交叉分析问题能力以及培养和树立与时俱进的逻辑思维。为顺应人工智能时代发展要求,天然药物化学教学需要构建AI参与天然药物发现教学体系、提供AI参与天然药物发现的直观教学、筛选优秀网络教学资源引导学生自主学习,同时培养学生在AI参与天然药物发现中的思考能力。
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| 关键词： 人工智能,
天然药物化学,
人才需求,
教学改革
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| 基金资助:* 教育部天然药物化学课程虚拟教研室建设项目(课程教学类,NO. 256);中国药科大学课程改革及教材建设项目(2017XJYB06) |
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通讯作者:
** E-mail:keqilina@163.com
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| 引用本文: |
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孙建博, 李娜, 陈莉. 人工智能发现活性分子背景下天然药物化学教学的转型与发展*[J]. 化学教育（中英文）, 2022, 43(24): 79-84
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