课程·教材·评价
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基于真实情境的高中化学作业设计——化学中常用的实验方法 |
樊亚军*, 陈媛媛, 张恒 |
复旦大学附属中学青浦分校 上海 201700 |
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Homework Design Based on Real Situation: Commonly Used Experimental Methods in Chemistry |
FAN Ya-Jun*, CHEN Yuan-Yuan, ZHANG Heng |
High School Affiliated to Fudan University, Qingpu Campus, Shanghai 201700, China |
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摘要:依据课程标准,围绕核心素养,通过实例阐述了“双新”背景下基于真实情境的高中化学作业的设计。从生活生产、学术研究、化学实验、化学史实、教材和跨学科等6个方面挖掘真实情境,精心组织问题,进行作业设计,突出作业对落实核心素养的功能价值。
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关键词: 作业设计,
真实情境,
高中化学,
实验方法
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通讯作者:
*E-mail:personnew@163.com
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引用本文: |
樊亚军, 陈媛媛, 张恒. 基于真实情境的高中化学作业设计——化学中常用的实验方法[J]. 化学教育(中英文), 2023, 44(5): 18-24
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张跃飞. 化学教育(中英文), 2018, 39(5): 58-60
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杜淑贤. 普通高中化学课程标准解读. 上海:上海教育出版社,2019:17
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[7] |
中华人民共和国教育部. 普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订). 北京: 人民教育出版社, 2020: 73
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