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    					| 新工科背景下化学化工的有效教学方法*——评《化学产品设计》 | 
  					 
  					  										
						| 杨文1, 易滢婷2,3**, 沈亮4, 罗江水1** | 
					 
															
						1.四川大学材料科学与工程学院 四川成都 610065;  2.福建省宁德市艾舒云诚新材料科技有限公司 福建宁德 355200;  3.福建龙岩艾舒云诚新能源科技有限责任公司 福建龙岩 364000;  4.厦门大学化学化工学院 福建厦门 361005 | 
					 
					  					
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															| 基金资助:* 国家自然科学基金委面上项目(21776120);四川省科技计划资助(2022ZYD0016,2023JDRC0013);广东省燃料电池技术重点实验室2022年开放基金(FC202218,FC202206);比利时弗兰德研究基金会研究项目(G0B3218N);2020年四川大学研究生培养教育创新改革项目(专业学位研究生课程案例库建设项目,GSALK2020009) | 
														 
																											    														
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															通讯作者:
																** E-mail: 15759259016@163.com;jiangshui.luo@scu.edu.cn   
																													     		
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															| 引用本文:    | 
														 
														
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																杨文, 易滢婷, 沈亮, 罗江水. 新工科背景下化学化工的有效教学方法*——评《化学产品设计》[J]. 化学教育(中英文), 2023, 44(6):                         	126-129
                             
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																	| [1] | 
																	 
														     			刘铮, 余立新, 王运东, 等. 化学产品设计. 北京:清华大学出版社, 2003
														     																	     
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																	| [2] | 
																	 
														     			Cussler E L, Moggridge G D. Chemical Product Design. London: Cambridge University Press, 2001
														     																	     
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																	| [3] | 
																	 
														     			Cussler E L, Moggridge G D. Chemical Product Design. London: Cambridge University Press, 2011
														     																	     
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																	| [4] | 
																	 
														     			About the NEET Program.https://neet.mit.edu/about#waysofthinking
														     																	     
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