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化学教育(中英文)  2023, Vol. 44 Issue (6): 126-129    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2022080166
 书评 |
新工科背景下化学化工的有效教学方法*——评《化学产品设计》
杨文1, 易滢婷2,3**, 沈亮4, 罗江水1**
1.四川大学材料科学与工程学院 四川成都 610065;
2.福建省宁德市艾舒云诚新材料科技有限公司 福建宁德 355200;
3.福建龙岩艾舒云诚新能源科技有限责任公司 福建龙岩 364000;
4.厦门大学化学化工学院 福建厦门 361005
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新工科背景下化学化工的有效教学方法<sup>*</sup>——评《化学产品设计》
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罗江水
    
基金资助:* 国家自然科学基金委面上项目(21776120);四川省科技计划资助(2022ZYD0016,2023JDRC0013);广东省燃料电池技术重点实验室2022年开放基金(FC202218,FC202206);比利时弗兰德研究基金会研究项目(G0B3218N);2020年四川大学研究生培养教育创新改革项目(专业学位研究生课程案例库建设项目,GSALK2020009)
通讯作者: ** E-mail: 15759259016@163.com;jiangshui.luo@scu.edu.cn   
引用本文:   
杨文, 易滢婷, 沈亮, 罗江水. 新工科背景下化学化工的有效教学方法*——评《化学产品设计》[J]. 化学教育(中英文), 2023, 44(6): 126-129

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