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化学教育(中英文)  2023, Vol. 44 Issue (8): 43-48    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2022110177
 课程·教材·评价 |
“产出导向”理念在化学专业英语教学中的实践*
时凯歌**
郑州师范学院化学化工学院 河南郑州 450044
Application of Outcome-Based Education Theory in the Teaching of Specialized English for Chemistry
SHI Kai-Ge**
School of Chemistry and Chemical Engineering, Zhengzhou Normal University, Zhengzhou 450044, China
全文: PDF (2208 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
“产出导向”理念在化学专业英语教学中的实践<sup>*</sup>
摘要:在师范认证背景下,针对现阶段师范院校化学专业英语教学的特点和存在的问题,笔者贯彻“产出导向”理念,通过增设课前展示、使用思维导图、创新课程思政等方法进行教学探索。实践证明,上述做法能够提高教学质量,提升学生的教学能力、学习能力和育人能力,达到化学专业师范生毕业要求。
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时凯歌
关键词: 师范专业认证产出导向化学专业英语教学效果    
    
基金资助:*郑州师范学院本科教学改革研究一般项目(JXGGYB-221893)
通讯作者: **E-mail:kshi@zznu.edu.cn   
引用本文:   
时凯歌. “产出导向”理念在化学专业英语教学中的实践*[J]. 化学教育(中英文), 2023, 44(8): 43-48

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