实验教学与教具研制
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无色物质在水中溶解过程的可视化教学实验* |
萨如拉, 贺云, 张尊听**, 董丽英 |
陕西师范大学化学化工学院 陕西西安 710119 |
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Visualization Teaching Experiment of Colorless Substance Dissolved in Water |
SA Ru-La, HE Yun, ZHANG Zun-Ting**, DONG Li-Ying |
School of Chemistry and Chemical Engineering, Shaanxi Normal University, Xi’an 710119, China |
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摘要:在小学科学实验教学中,物质溶解大多是观察有色物质,如红糖、酸梅晶的溶解过程,而学生无法看到无色物质在水中扩散溶解的过程。为了实现无色物质溶解过程的可视化,借助光学方法开发了酒精与水互溶过程、白砂糖在水中溶解过程的演示实验,为学生认知物质溶解现象提供感性认识。
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关键词: 实验教学,
溶解,
光照射法,
可视化
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基金资助:*陕西省创新能力支撑计划项目(2021PT-043);陕西省提升公众科学素质计划项目(2021PSL107) |
通讯作者:
**E-mail:zhangzt@snnu.edu.cn
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引用本文: |
萨如拉, 贺云, 张尊听, 董丽英. 无色物质在水中溶解过程的可视化教学实验*[J]. 化学教育(中英文), 2023, 44(17): 109-112
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中华人民共和国教育部.教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见.中华人民共和国教育部公报,2019
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中华人民共和国教育部.义务教育小学科学课程标准(2017年版). 北京: 北京师范大学出版社, 2017
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金准志, 郑长龙. 义务教育教科书:科学(二年级上册). 北京: 人民教育出版社; 武汉: 湖北教育出版社, 2018
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郁波. 义务教育教科书:科学(三年级上册). 北京: 教育科学出版社, 2019
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秦佩娟, 顾徐达. 教学仪器与实验, 2005, 17(2): 13-15
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[6] |
刘志存, 唐琪. 高中物理拓展性实验. 西安: 陕西师范大学出版总社有限公司, 2021: 38-39
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