信息技术与化学
计算化学辅助下的物理化学教学* ——过渡态理论
孙冰清1 , 张婷2 , 刘磊2**
1.安徽科技学院资源与环境学院 安徽凤阳 233100;
Applications of Computational Chemistry in Teaching of Physical Chemistry: Transition State Theory
SUN Bing-Qing1 , ZHANG Ting2 , LIU Lei2**
1. College of Resource and Environment, Anhui Science and Technology University, Fengyang 233100, China;
摘要： 过渡态理论是速率理论的重要组成部分,熟练掌握此理论不仅是大学物理化学课程的基本要求,在将来科研工作中也具有重要意义。借助计算化学方法可以将过渡态理论中涉及的各种抽象概念以视频或图像的形式展示,有助于学生对过渡态理论的学习。以氢氰酸异构化反应为案例,结合计算化学方法给出了势能面、过渡态结构、振动模式、反应路径等的详细信息并将其制作成视频用于辅助教学。
关键词： 物理化学 ,
计算化学 ,
化学动力学 ,
过渡态理论
基金资助: *安徽省重大教学研究项目(2020jyxm0429,2021jyxm0323,2022jyxm367);安徽省线上线下混合式和社会实践课程项目(2020xsxxkc132);安徽科技学院校级一流课程(xj202021);安徽科技学院校级质量工程项目(xj2021016;xj2023139)
通讯作者:
**E-mail:liulei@feipan.org
引用本文:
孙冰清, 张婷, 刘磊. 计算化学辅助下的物理化学教学* ——过渡态理论[J]. 化学教育（中英文）, 2023, 44(24): 103-109
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