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化学教育(中英文)  2024, Vol. 45 Issue (1): 33-39    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2022110109
 优质课例 |
基于“结构决定性质”大概念下的素养教学*——探究防晒霜的有效成分
梁素艳1**, 刘学超2, 张永清3
1.德州市第一中学 山东德州 253000;
2.庆云县第一中学 山东德州 253700;
3.德州市教育科学研究院 山东德州 253000
Literacy Teaching Based on Concept of “Structure Determines Nature”: Exploring the Effective Ingredients of Sunscreen
LIANG Su-Yan1*, LIU Xue-Chao2, ZHANG Yong-Qing3
1. Dezhou No. 1 Middle School, Dezhou 253000, China;
2. No. 1 Middle School of Qingyun County, Dezhou 253700, China;
3. Dezhou Institute of Educational Sciences, Dezhou 253000, China
全文: PDF (1159 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
基于“结构决定性质”大概念下的素养教学<sup>*</sup>——探究防晒霜的有效成分
摘要:立足课堂教学中化学学科核心素养的落实,基于“结构决定性质”的学科思想观念,以探究防晒霜的有效成分为主题,从肉桂酸的防晒性能入手,探究肉桂酸的结构、修饰其结构、完善其性能、设计与评价对甲氧基肉桂酸2乙基己酯的合成路线。使学生切身体会到化学学科知识的应用价值,增强学生应用化学知识解决实际问题的能力。
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梁素艳
刘学超
张永清
关键词: 肉桂酸防晒霜化学核心素养路线设计    
    
基金资助:*2021年度山东省教育教学研究课题“基于化学核心素养下”微项目“模块的教学研究”(编号:2121JXY423)
通讯作者: **E-mail:125998625@qq.com   
引用本文:   
梁素艳, 刘学超, 张永清. 基于“结构决定性质”大概念下的素养教学*——探究防晒霜的有效成分[J]. 化学教育(中英文), 2024, 45(1): 33-39

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