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课程·教材·评价
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| 双向到多维:新时代考试命题细目表的构建* |
| 王臣杨1, 周竹1,2, 王世存1** |
1.华中师范大学化学教育研究所 湖北武汉 430079;
2.河南省信阳高中 河南信阳 464000 |
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| Bidirectional to Multi-dimensional: Construction of the Detailed List of Exam Questions in the New Era |
| WANG Chen-Yang1, ZHOU Zhu1,2, WANG Shi-Cun1** |
1. Institute of Chemical Education, Central China Normal University, Wuhan 430079, China;
2. Henan Xinyang Senior High School, Xinyang 464000, China |
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摘要：命题细目表由双向到多维是新时代教育考试发展的使然要求,多维细目表的制定有利于实现试卷设计的整体性和均衡性。多维细目表的构建主要包括5个步骤:明确测试水平要求、划定测试范围、收集命题素材、试题设计与呈现、汇总与调整等。多维细目表具有指导试卷命制与审核、指导试卷分析与教学、促进教师专业能力发展与提升等功能。
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| 关键词： 多维细目表,
新时代,
考试命题
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| 基金资助:*华中师范大学2023年度教师教育专项研究项目(项目编号:CCNUTEI2023-02);2023年度湖北省教育科学规划重点课题“新时代我国师范类专业培养质量监测体系构建及实施研究”(课题编号:2023GA008);2022年华中师范大学研究生教学改革研究项目“新时代全日制教育硕士教育实习模式研究”(项目批准号:2022JG13) |
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通讯作者:
**E-mail:scwang@ ccnu.edu.cn
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| 引用本文: |
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王臣杨, 周竹, 王世存. 双向到多维:新时代考试命题细目表的构建*[J]. 化学教育（中英文）, 2024, 45(9): 10-14
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