|
优质课例
|
|
|
|
|
|
| 初中化学“酸、碱、盐专题复习”的项目式教学——废铁的回收利用 |
| 袁芳* |
| 苏州高新区实验初级中学 江苏苏州 215011 |
|
| Project Teaching of “Acid, Alkali, and Salt Special Review” in Junior High School Chemistry: Recycling and Utilization of Scrap Iron Recycling |
| YUAN Fang* |
| Suzhou High tech Zone Experimental Junior High School, Suzhou 215011,China |
|
|
摘要：以“废铁的回收利用”为项目主题,通过明确项目任务、设计废铁转化路径、优化废铁回收方案及展示废铁回收成果等4个项目任务,开展“常见的酸、碱、盐”专题复习,构建酸、碱、盐的知识网络及物质回收利用的一般模型,渗透元素观、微粒观、转化观等学科观念,发展实验方案设计与评价、实验探究与创新、证据推理和模型认知等关键能力。
|
|
| 关键词： 项目式教学,
酸、碱、盐,
复习课,
初中化学
|
|
|
|
通讯作者:
* E-mail:284750895@qq.com
|
| 引用本文: |
|
袁芳. 初中化学“酸、碱、盐专题复习”的项目式教学——废铁的回收利用[J]. 化学教育（中英文）, 2024, 45(13): 40-45
|
|
| [1] |
中华人民共和国教育部.义务教育化学课程标准(2022年版).北京:北京师范大学出版社,2022:20-21
|
| [2] |
齐雅楠,康自华,陈婷,等.利用湿法酸碱调控沉降半焦粉煤渣制备高精度氧化铁红工艺研究[J/OL].(2023-04-03)[2023-07-28].https://kns.cnki.net/kcms/detail/11.2172.tq.20230331.1108.018.html
|
| [3] |
钱珍妮.化学教育(中英文),2023,44(11):30-37
|
| [4] |
崔志峰,上官方钦,王方杰,等.2022-2060年中国废钢资源量分析预测[J/OL].(2023-03-02)[2023-07-28].https://doi.org/10.13228/j.boyuan.issn0449-749x.20230006
|
| [5] |
张学才,宋海燕,姚运金,等.中国矿业大学学报,2003(1):90-94
|
| [6] |
王祖浩.普通高中教科书:化学第二册(必修).南京:江苏凤凰教育出版社,2020:101-102
|
| [7] |
刘东方,李文昱,康新.化学教育(中英文),2022,43(17):53-61
|
| [8] |
詹发云.化学教育(中英文),2021,42(7):37-42
|
| [9] |
常瑜,王晓旭.化学教育(中英文),2021,42(15):27-31
|
| [10] |
周宸羽,刘勇军,刘晓玲,等.化学教育(中英文),2022, 43 (23):43-49
|
| [11] |
陈俏,蒋郸骥,王心怡.化学教育(中英文),2023,44(1):63-69
|
|
|
|
