实验教学
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高中化学教材学生必做实验分析及大学无机及分析化学实验教学建议*
刘梅1** , 张红梅2 , 朱鹏飞1 , 张辉1
1.西南石油大学化学化工学院 四川成都 610500; 2.四川省德阳市第五中学 四川德阳 618000
Analysis of Students' Compulsory Experiments in High School Chemistry Textbook and Suggestions for Teaching of Inorganic and Analytical Chemistry Experiment in University
LIU Mei1** , ZHANG Hong-Mei2 , ZHU Peng-Fei1 , ZHANG Hui1
1. College of Chemistry and Chemical Engineering,Southwest Petroleum University,Chengdu 610500,China; 2. Sichuan Deyang No.5 Middle School,Deyang 618000,China
摘要: 无机及分析化学实验是大学化学工程与工艺、应用化学等理工科专业学生进入大学后的首门实验课程,与高中化学实验联系紧密,也是学生开展后续学习和研究工作的基础。从不同角度分析了人教版高中化学教材(2019版)中学生必做实验,并结合目前大学无机及分析化学实验的实际教学情况,从课程内容体系构建、实验内容安排、教学过程设计等3个方面对大学无机及分析化学实验教学提出建议,有利于帮助学生实现由高中到大学顺利过渡,促进其问题解决能力与创新思维发展,为大学无机及分析化学实验的教学运行提供借鉴和参考。
关键词: 高中化学教材 ,
无机及分析化学实验 ,
学生必做实验
收稿日期: 2024-04-22
基金资助: * 中国高等教育学会“2023年度高等教育科学研究规划课题”(23SYS0204);教育部产学合作协同育人项目(230800575222015);2021—2023年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2021-588)
通讯作者:
** E-mail:verababy620@126.com
引用本文:
刘梅, 张红梅, 朱鹏飞, 张辉. 高中化学教材学生必做实验分析及大学无机及分析化学实验教学建议* [J]. 化学教育(中英文), 2024, 45(20): 60-65
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