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理论教学
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| 3T3D教学模式在物理化学课堂中的实践*——单组分系统的相平衡 |
| 邢双喜**, 杨哲, 胡泓宇, 李艳梅 |
| 东北师范大学化学学院 吉林长春 130024 |
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| Practical Exploration of 3T3D Teaching Mode in the Course of Physical Chemistry |
| XING Shuang-Xi**, YANG Zhe, HU Hong-Yu, LI Yan-Mei |
| Faculty of Chemistry,Northeast Normal University,Changchun 130024,China |
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摘要：为解决大学物理化学课程中面临的诸多问题,基于学科课程特点及学生所需,设计并实施了思考-发现、讲授-讨论与测试-发展的3T3D教学模式,该教学模式将线上平台与线下课堂进行有机融合,针对提升学生学习主动性、思考问题灵活性和知识架构全面性进行了系统的探索。同时,提供了单组分系统的相平衡的教学设计,对教学模式的实施进行了有效解读。
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| 关键词： 物理化学,
教学模式,
线上线下混合式教学
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收稿日期: 2024-08-02
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| 基金资助:* 吉林省高等教育教学改革研究课题“基于‘探-究-试'教学模式的物理化学教学探索与实践”(2025UT3NM54001G);东北师范大学“创造的教育”教学模式改革项目“物理化学课混合式教学模式改革研究”(课题批准号21JXMSGGHHS005) |
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通讯作者:
** E-mail: xingsx737@nenu.edu.cn
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| 引用本文: |
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邢双喜, 杨哲, 胡泓宇, 李艳梅. 3T3D教学模式在物理化学课堂中的实践*——单组分系统的相平衡[J]. 化学教育（中英文）, 2025, 46(8): 7-12
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| [2] |
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| [3] |
杨威,王辉,陈飞武.大学化学,2024,39(1):73-79
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| [4] |
祖莉莉,范楼珍,李运超.化学教育(中英文),2022,43(16):2-5
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张国艳.化学教育(中英文),2023,44(8):49-54
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徐佳,陈淑硕,包木太,等.化学教育(中英文),2023,44(14):41-46
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张立珠,范瑞清,唐冬雁,等.化学教育(中英文),2022,43(12):30-33
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宋若静,孙玉希.化学教育(中英文),2020,41(18):19-22
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梁爱琴,钱备,宁静,等.化学教育(中英文),2022,43(6):39-44
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郑秀君.大学化学,2023,38(2):10-14
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赵红梅,陆自强,李崧,等.大学化学,2024,39(3):210-217
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