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课程·教材·评价
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| 科学家协同精神在高中化学教科书中的呈现特点研究* |
| 刘豇汕, 邓阳** |
| 华中师范大学化学教育研究所 湖北武汉 430079 |
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收稿日期: 2024-08-27
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| 基金资助:*全国教育科学规划2024年度国家一般课题“青少年科学家潜质培育路径及成效评价研究”(BPA240202);华中师范大学中央高校基本科研业务费项目(CCNUTEIII 2024-1) |
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通讯作者:
**E-mail:yangdeng@ccnu.edu.cn
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| 引用本文: |
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刘豇汕, 邓阳. 科学家协同精神在高中化学教科书中的呈现特点研究*[J]. 化学教育（中英文）, 2025, 46(11): 16-17
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