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课程·教材·评价
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| 高校化学学科开展科普工作的意义、内容及措施* |
| 刘海燕, 丁琼, 胡锴, 张海波, 吴晓军, 杨鹰, 刘欲文**, 赵发琼 |
| 武汉大学化学与分子科学学院 化学国家级实验教学示范中心(武汉大学) 湖北武汉 430072 |
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| Meaning, Contents and Measures of Chemical Science Popularization in University |
| LIU Hai-Yan, DING Qiong, HU Kai, ZHANG Hai-Bo, WU Xiao-Jun, YANG Ying, LIU Yu-Wen**, ZHAO Fa-Qiong |
| College of Chemistry and Molecular Sciences,National Demonstration Center for Experimental Chemistry Education, Wuhan University,Wuhan 430072,China |
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摘要：化学国家级实验教学示范中心(武汉大学)将科普作为示范辐射作用发挥的重要渠道,通过开展层次丰富的公益科普、创作科普新项目以及探索特色科普活动等,持续丰富科普内容和形式,利用学校师资资源优势和良好支撑条件,彰显示范中心引领和辐射作用。
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| 关键词： 化学科普,
科普实践,
科普实验,
线上科普
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收稿日期: 2024-12-05
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| 基金资助:* 武汉大学实验技术项目支持(WHU-2025-SYJS-0017) |
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通讯作者:
** E-mail: ywliu@whu.edu.cn
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| 引用本文: |
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刘海燕, 丁琼, 胡锴, 张海波, 吴晓军, 杨鹰, 刘欲文, 赵发琼. 高校化学学科开展科普工作的意义、内容及措施*[J]. 化学教育（中英文）, 2025, 46(18): 30-35
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