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非化学专业化学教育
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| “预测+验证”的探究任务驱动教学法在药物化学课程中的应用*——药物体内代谢 |
| 陆世惠** |
| 右江民族医学院药学院 广西百色 533000 |
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| Teaching of Drug Metabolism in Vivo by“Prediction+Verification” Exploring Tasks Driven Methods |
| LU Shi-Hui** |
| College of Pharmacy,Youjiang Medical University for Nationalities,Baise 533000,China |
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摘要：药物的体内代谢是药物化学课程的教学要点与难点之一。本课题组提出药物主要代谢物和原形排泄物的预测步骤与方法,并探索以“预测+验证”的方法进行药物体内代谢的教学。先通过几个实例以讲授式教学法把该预测步骤与方法传授给学生,同时验证预测是否准确。接着实施任务驱动教学法,要求学生预测一个药物的主要代谢物(原形排泄物)并进行验证。实践结果表明,该法的教学效果比较理想并达到金课建设标准。
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| 关键词： 药物化学,
体内代谢,
讲授式教学法,
任务驱动教学法
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收稿日期: 2025-05-03
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| 基金资助:* 2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGB294);2021年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2021B209) |
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通讯作者:
** E-mail:lushihui0818@126.com
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| 引用本文: |
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陆世惠. “预测+验证”的探究任务驱动教学法在药物化学课程中的应用*——药物体内代谢[J]. 化学教育（中英文）, 2025, 46(24): 88-93
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