培养科学探究与工程实践能力的初中化学跨学科实践活动<sup>*</sup>——制作模块化简易净水器

doi:10.13884/j.1003-3807hxjy.2025060117

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培养科学探究与工程实践能力的初中化学跨学科实践活动<sup>*</sup>——制作模块化简易净水器

摘要：针对传统自制净水器在初中化学教学中过滤慢、滤材难回收、教学适配性差的问题,提出模块化简易净水器方案。以多层奶粉盒为净水盒主体,结合气液两用泵与180°对称偏心孔橡胶垫片,通过水槽过滤网封装小卵石、石英砂、活性炭及医用脱脂棉,构建分层可拆卸系统,成本控制在20元内。实验显示:模块化净水器平均产水速率为285.77 mL/min,较传统装置(22.87 mL/min)提升12.5倍,40 s完成200 mL污水过滤;浊度去除率为98.0%(从91.1 NTU降至1.8 NTU),可除异味且pH维持在6.7。装置滤材回收率超90%,体积小巧(直径7.3 cm、高20 cm),适配课堂与家庭实践,能帮助学生理解“粗滤-精滤-吸附”逻辑,培养科学探究与工程实践能力。

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关键词： 模块化净水器, 过滤效率, 实验改进, 水质检测, 实验教学

收稿日期: 2025-06-13

基金资助:*海南省澄迈县教师研训中心县级教育科学规划课题“跨学科分层式项目学习在综合实践中的开发与应用”(CM20250353)

通讯作者: **E-mail:312125763@qq.com

引用本文:

彭小甯, 李原卉, 马瑞迎, 李怡爱, 吴灿烽, 李硕, 康卫华, 李雅林. 培养科学探究与工程实践能力的初中化学跨学科实践活动^*——制作模块化简易净水器[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(1): 102-107