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非化学专业化学教育
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| 基于问题导向的点面式教学法与科研创新深度融合的工业药剂学教学*——利用共晶技术提高药物活性成分的溶解度 |
| 张奇** |
| 北京理工大学化学与化工学院制药工程系 北京 100081 |
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| Deep Integration of Problem-Oriented Point-Surface Teaching Method and Scientific Research Innovation in Industrial Pharmaceutics Teaching |
| ZHANG Qi** |
| Department of Pharmaceutical Engineering, School of Chemistry and Chemical Engineering, Beijing Institute of Technology, Beijing 100081, China |
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摘要：为提高教学质量和水平,探索和实践工业药剂学课程的新型教学方法,将“点面式教学法”与科研创新进行深度融合。课程的设计围绕“共晶技术改善和提高化合物溶解度”的主题展开,采用“课上理论教学+课下科研实践”有机融合的方法,将科研项目引入教学过程,学生分组实验进行科研实践和探索,最后讨论归纳总结形成科研成果。这种新型教学模式不仅激发了学生的科研兴趣,加深了对相关理论知识的理解和认识,还培养了创新能力,发挥了学生的团队合作和主观能动性,真正实现了理论在实践中的升华。以上教学模式可以为开展“研究型”教学提供参考。
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| 关键词： 点面式教学法,
工业药剂学,
科研创新,
融合实践,
研究型教学
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收稿日期: 2025-05-25
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| 基金资助:*2024年北京市教育科学“十四五”规划2024年度课题:数智新时代的药学教育信息化、数字化实践研究(3042-0002);2024年北京理工大学聚能课程建设项目——人工智能赋能专项(009);2022年北京理工大学教育教学改革重点项目:制药工程专业实验线上线下混合课程改革(2022CJGJ003) |
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通讯作者:
**E-mail: zhangqi@bit.edu.cn
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| 引用本文: |
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张奇. 基于问题导向的点面式教学法与科研创新深度融合的工业药剂学教学*——利用共晶技术提高药物活性成分的溶解度[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(2): 84-89
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