实验教学与教具研制
基于项目学习的高中“化学电源”实验开发——制作水系锌离子电池包驱动简易小车
柯贤澜*
广州市第二中学 广东广州 510530
Development of “Chemical Power Sources” Experiment Based on Project-Based
KE Xian-Lan*
Guang Zhou No.2 High School,Guangzhou 510530, China
摘要： 选择“制作水系锌离子电池包驱动简易小车”为项目主题,围绕电池电极片制作与处理、简易电池组装与外形包装优化、电池性能提升与串联电池包设计制作等目标由浅入深开发系列中学实验任务,深化学生对原电池工作原理的理解与迁移能力,引导学生关注学术前沿,聚焦实际产品需求,剖析借鉴产业电池结构,感悟实用电池研发的基本过程,体会电化学在生活中的重要用处。
关键词： 项目式学习 ,
化学电源 ,
水系锌离子电池 ,
核心素养
收稿日期: 2025-08-04
通讯作者:
* E-mail:kexlan@outlook.com
引用本文:
柯贤澜. 基于项目学习的高中“化学电源”实验开发——制作水系锌离子电池包驱动简易小车[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(7): 73-79
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