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实验教学与教具研制
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| 培养科学探究与实践能力的分子间作用力趣味实验——探究泡泡液的最佳配方 |
| 张鹏* |
| 深圳市聚龙科学中学 广东深圳 518118 |
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| Engaging Experiment on Intermolecular Forces to Foster Scientific Inquiry and Practical Skills: Exploring Optimal Formula of Bubble Solution |
| ZHANG Peng* |
| Julong Science Middle School,Shenzhen 518118,China |
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摘要：针对高中化学分子间作用力概念抽象、学生理解困难的问题,以吹泡泡现象为载体,以探究泡泡液的最佳配方为线索,通过测定气泡最大体积、寿命及表面张力、黏度、蒸发速率等指标开展探究实验。结果表明,10%的洗洁精与0.6%的瓜尔胶复合液为最佳泡泡液配方,性能优于市售泡泡液;洗洁精能降低表面张力、赋予气泡自我修复能力并减缓液体蒸发,瓜尔胶可增大液体黏度、减缓排液,2者共同提升了气泡的稳定性。该实验将微观的分子间作用力与宏观性质建立联系,以趣味探究方式促进学生对“结构决定性质”观念的理解,有效培养了学生的科学探究与实践能力。
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| 关键词： 分子间作用力,
趣味实验,
吹泡泡,
表面张力,
液体黏度
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收稿日期: 2025-11-28
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通讯作者:
* E-mail:3041287845@qq.com
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| 引用本文: |
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张鹏. 培养科学探究与实践能力的分子间作用力趣味实验——探究泡泡液的最佳配方[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(11): 80-87
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