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课程·教材·评价
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| 增强实用性、综合性和设计性的有机化学实验教材改革 |
| 肖海波* |
| 上海师范大学化学与材料科学学院 上海 200234 |
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| Reform of Experimental Textbook in Organic Chemistry to Enhance Practicality,Comprehensiveness and Designabitity |
| XIAO Hai-Bo* |
| College of Chemistry and Materials Science,Shanghai Normal University,Shanghai 200234,China |
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摘要：以《有机化学实验(双语版)》第3版的修订工作为契机,深度剖析有机化学实验教材中一些亟待解决的问题,提出了切实可行的改革策略。通过完善与更新基础知识与基本操作内容,增强传统制备实验的综合性与实用性,引入设计性实验,优化双语编排方式,推进科教融合,分层分类设计思考题以及丰富教材表现形式等一系列举措,力求实现教材质量显著提升,为有机化学实验教学质量的提高以及学生的未来发展奠定坚实基础,也为地方院校教材改革提供有益的参考与借鉴。
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| 关键词： 有机化学实验教材,
教材修订,
设计性实验,
双语教学,
思考题设计
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收稿日期: 2025-09-25
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通讯作者:
*E-mail:xiaohb@shnu.edu.cn
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| 引用本文: |
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肖海波. 增强实用性、综合性和设计性的有机化学实验教材改革[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(12): 7-12
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