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信息技术与化学
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| 大语言模型辅助下结构化学高阶思维培养研究*——HMO理论的教学 |
| 牟景林**, 殷秀茹, 陈紫妍, 禚淑萍**, 周晋** |
| 山东理工大学化学化工学院 山东淄博 255000 |
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| Cultivating Higher-Order Thinking in Structural Chemistry with Large Language Model Assistance:Teaching Exploration Based on HMO Theory |
| MU Jing-Lin**, YIN Xiu-Ru, CHEN Zi-Yan, ZHUO Shu-Ping**, ZHOU Jin** |
| School of Chemistry and Chemical Engineering, Shandong University of Technology, Zibo 255000, China |
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摘要：结构化学是化学学科的重要分支,其中休克尔分子轨道法(HMO)作为一种典型的量子化学近似方法,在共轭分子电子结构研究中具有关键地位。然而,HMO方法计算过程复杂,给学生学习带来一定困难。随着大语言模型(如DeepSeek、豆包等)的快速发展,其在编程辅助与问题解决中的潜力为教学创新提供了新路径。结合HMO理论教学实践,探讨大语言模型辅助结构化学教学的具体路径,不仅验证了大语言模型在教学中的有效性,还培养了学生的高阶思维能力,推动结构化学教学从“标准化”向“个性化”转型。
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| 关键词： 结构化学,
休克尔分子轨道法,
大语言模型,
程序设计
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收稿日期: 2025-11-17
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| 基金资助:*山东理工大学教学研究项目 |
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通讯作者:
**牟景林,E-mail:mjlink@126.com;禚淑萍,E-mail:zhuolab@sdut.edu.cn;周晋,E-mail:zhoujin@sdut.edu.cn
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| 引用本文: |
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牟景林, 殷秀茹, 陈紫妍, 禚淑萍, 周晋. 大语言模型辅助下结构化学高阶思维培养研究*——HMO理论的教学[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(14): 114-120
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