优质课例
高中化学“酚类化合物性质”项目式教学* ——“解码香云纱”的非遗染色智慧
孙艳涛1** , 姜野1 , 杨美玉1 , 张源顺1 , 相仕群1 , 赵磊2
1.吉林师范大学化学学院 吉林四平 136000;
Project-Based Teaching of High School Chemistry “Properties of Phenolic Compounds”: Dyeing Wisdom of Intangible Cultural Heritage of “Decoding Xiangyunsha”
SUN Yan-Tao1** , JIANG Ye1 , YANG Mei-Yu1 , ZHANG Yuan-Shun1 , 1 , ZHAO Lei2
1. College of Chemistry,Jilin Normal University,Siping 136000,China;
摘要： 为促进化学知识与中华优秀传统文化的深度融合,设计并实践了——从薯莨到霓裳:“解码香云纱染色”为主题的高中化学项目式学习活动。通过“如何利用化学知识复原并鉴别一块古老的香云纱？”为驱动性任务,引导学生从“文献探秘制作工艺”“探究媒染剂显色机理”“科学鉴别布料真伪”到“创意扎染艺术实践”。该活动将抽象的化学知识融入真实的文化情境中,学生在探究过程中揭开香云纱双面异色的关键在于薯莨中的多酚与河泥中的金属离子发生了配位反应,真正感受到非遗工艺里蕴含的化学智慧。本案例为在中学开展富有中国特色的项目式教学提供了具象化的参考。
关键词： 项目式教学 ,
香云纱 ,
薯莨 ,
配位反应 ,
核心素养
收稿日期: 2025-12-08
基金资助: *思政引领铸魂·数智技术赋能——“国家级一流本科课程”案例资源建设与应用研究;2026年吉林省高等教育教学改革研究课题(JLJY202642248108)
通讯作者:
** E-mail:15504341819@163.com
引用本文:
孙艳涛, 姜野, 杨美玉, 张源顺, 相仕群, 赵磊. 高中化学“酚类化合物性质”项目式教学* ——“解码香云纱”的非遗染色智慧[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(15): 36-45
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