Chinese Journal of Chemical Education
	
	
	
 
 
	    
 
      
  
	    
	
		
			
				  
				
					
						
							
								
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																		 实验教学与教具研制
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    					| 认识化学假想实验及其危害 | 
  					 
  					  										
						| 陈元庆 | 
					 
															
						| 江苏南京市江宁区秦淮中学 211100 | 
					 
					  					
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		                            																	    摘要:诺贝尔奖获得者、著名物理学家、中科院外籍院士丁肇中教授曾经特别强调指出:“科学需要实验精神!”可是,在我们的身边,却不时有假想实验的影子在晃动。认识假想实验的危害,真实地做实验,应是我们化学教育工作者的不懈追求。
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															| 关键词: 假想实验, 
																																演示实验, 
																																高考实验 
																																  
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															| 引用本文:    | 
														 
														
															| 
																陈元庆. 认识化学假想实验及其危害[J]. 化学教育(中英文), 2009, 30(1):                         	62-65
                             
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														     			[1]
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [2] | 
																	 
														     			中华人民共和国教育部制订.普通高中化学课程标准(实验).北京:人民教育出版社,2003:2,33
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [3] | 
																	 
														     			人民教育出版社.全日制普通高级中学教科书(必修)·化学(第一册).北京:人民教育出版社,2003:162
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [4] | 
																	 
														     			刘怀乐.化学教育,2004,25(10):53
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [5] | 
																	 
														     			李积双.化学教育,1099,(3):30
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [6] | 
																	 
														     			何家忠.化学教育,2001,22(3):40
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [7] | 
																	 
														     			http://zxhxcyq.blog.sohu.com/69299461.html
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [8] | 
																	 
														     			刘怀乐.化学教育,2003,24(7,8):61
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [9] | 
																	 
														     			陈勇敏,王忠义.中学化学教学参考,2007,(9):40-41
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [10] | 
																	 
														     			陈世华,张茂奎.化学教育,2002,23(11):39
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [11] | 
																	 
														     			谭宗俊,向雪皑.化学教育,2002,23(11):41
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [12] | 
																	 
														     			唐海涛.化学教育,2003,24(3):34
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [13] | 
																	 
														     			乔宣.好题点评(三十七)《化学教育》第27卷增刊P98第14题http://chem.cersp.com/KSPJ/stts/200704/3218.html.2008-01-23
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [14] | 
																	 
														     			陈元庆,稽世宝.化学教学,2007,(8):4
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [15] | 
																	 
														     			普通高中课程标准实验教科书·物理1(必修).北京:人民教育出版社,2006:后记
														     																	     
																	 | 
																  
																																																								 
												 
												
											
											 
											
											 
										 
											 
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