Chinese Journal of Chemical Education
调查报告
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新课程“物质结构与性质”选修模块教学情况调查与分析 |
芮鹏程1, 江家发2 |
1. 江苏省淮阴中学 223000;
2. 安徽师范大学化学与材料科学学院, 芜湖 241000 |
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Investigation and Analysis of the Teaching Status of Elective Module "Structure and Property of Substance" in New Curriculum |
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摘要:对教师和学生在使用普通高中化学课程标准实验教材人教版《物质结构与性质》的情况进行调查,并根据调查结果,对实施新课程标准后,教师的教和学生的学两方面的现状进行了分析。
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关键词: 物质结构与性质,
新课标,
调查,
原因
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通讯作者:
芮鹏程
E-mail: ruipengcheng@163.com
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引用本文: |
芮鹏程, 江家发. 新课程“物质结构与性质”选修模块教学情况调查与分析[J]. 化学教育(中英文), 2009, 30(3): 50-52,74
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[1] |
宋心琦主编.普通高中课程标准实验教科书·化学·物质结构与性质(选修3).北京:人民教育出版社,2004
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[2] |
中华人民共和国教育部制订.普通高中化学课程标准(实验).北京:人民教育出版社,2003
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[3] |
教育部基础教育司、教育部师范教育司组织编写.普通高中新课程教师研修手册.化学课程标准研修.北京:人民教育出版社,2004
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