Chinese Journal of Chemical Education
化学史与化学史教育
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“原子-分子”论的创立及其对我们的启迪 |
张玉春 |
曲阜师范大学印刷学院, 山东日照 276826 |
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Creation of Atom-Molecule Theory and its Edification |
ZHANG Yuchun |
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摘要:“原子-分子”论在近代化学史上是一项划时代的成就,它的创立过程是在曲折中前进的。道尔顿的原子论为科学的“原子-分子”论奠定了基石,揭开了近代化学新时期的序幕。道尔顿与盖.吕萨克的学术争论主要是围绕道尔顿原子论自身存在的内在矛盾及其外化的“半个原子”问题而展开的,它构成了近代“原子-分子”论创立过程中的一个重要环节。阿伏加德罗在道尔顿原子论基础上提出的分子学说,初步解决了道尔顿原子论的内在矛盾及其外化的“半个原子”问题,使科学的“原子-分子”论趋于完善。坎尼扎罗“原子-分子”论的最终确立,是道尔顿原子论与阿伏加德罗分子学说有机整合的结果。“原子-分子”论的这一创立过程给予我们的启迪是深刻的,它展示了科学理论的曲折发展、“继承-创新”辩证发展、内在矛盾动力、内在矛盾外化等发展规律。
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关键词: “原子-分子”论,
原子论,
分子学说,
科学理论,
发展规律,
道尔顿
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引用本文: |
张玉春. “原子-分子”论的创立及其对我们的启迪[J]. 化学教育(中英文), 2009, 30(12): 81-84
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潘永祥等.自然科学概述.北京:北京大学出版社,1986:143
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[2] |
郭保章等.化学史简明教程.北京:北京师范大学出版社,1985:146
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[3] |
沈小峰.自然科学概论.郑州:河南科学技术出版社,1987:108-109
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[4] |
张家治.化学史教程.太原:山西人民出版社,1988
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[5] |
张玉春.近代化学史上的“半个原子”问题.洛阳师范学院学报,2004,(2):116-118
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