Chinese Journal of Chemical Education
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调查报告
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| 新课标下山东省高中化学实验教学情况的调查与分析 |
| 李贵香, 王秀红 |
| 东北师范大学化学教育研究所, 吉林长春 130024 |
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摘要：以问卷结合访谈的方法，对山东省高中化学实验教学的实施情况进行了调查。结果表明，新课程的实施使学生和教师对实验的认识发生了一些变化，但实验教学的现状不容乐观，进一步的访谈发现目前影响实验教学的主要因素是实验室的管理不完善和实验教学的评价方式单一。
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| 关键词： 高中化学,
实验教学,
影响因素
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通讯作者:
王秀红
E-mail: wangxh543@nenu.edu.cn
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| 引用本文: |
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李贵香, 王秀红. 新课标下山东省高中化学实验教学情况的调查与分析[J]. 化学教育（中英文）, 2008, 29(7): 48-51
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| [1] |
郑长龙等编著.化学实验教学新视野.北京:高等教育出版社,2003:226-227
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| [2] |
王磊.普通高中课程标准实验教科书·化学1(必修).济南:山东科学技术出版社,2004
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| [3] |
王磊.普通高中课程标准实验教科书·化学2(必修).济南:山东科学技术出版社,2004
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