Chinese Journal of Chemical Education
实验教学与教具研制
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化学开放式实验教学在普通化学课中的探索 |
金显春 |
河南农业大学理学院, 河南郑州 450002 |
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摘要:对大一普通化学实验的教学方法进行了有益的探索,经过实验前的准备、实验中共同分析以及实验后的合理评价3个阶段,明显改变了学生的学习态度,大大提高了动手积极性,提高了学生创新思维能力;显著提高了相应理论课的成绩。
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关键词: 化学教育,
普通化学实验,
开放式教学
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引用本文: |
金显春. 化学开放式实验教学在普通化学课中的探索[J]. 化学教育(中英文), 2008, 29(10): 55-56
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吕玲,刘根起,张诚.西北工业大学学报(社会科学版),2003,23(3):86-88
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王馥琴,初学红,刘健.现代制造技术与装备,2007,(5):73-74
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