Chinese Journal of Chemical Education
实验教学与教具研制
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对上海市普通高中化学实验操作考试实效性的反思与建议 |
翟志勇1, 金前英2 |
1. 上海市上南中学 200126;
2. 上海市杨思中学高中部 200126 |
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摘要:多年来上海市实验操作考试的实际情况表明,考生和老师对这项举措并不满意,操作考试的效果并不理想。为此,本文提出了3点建议:将实验操作考试纳入学校常规考试中,实施可操作性实验操作考试量化考核表,以及建立学生实验档案袋制度。
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关键词: 高中化学实验操作考试,
反思,
建议
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引用本文: |
翟志勇, 金前英. 对上海市普通高中化学实验操作考试实效性的反思与建议[J]. 化学教育(中英文), 2006, 27(12): 42-45
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郭金花等.中学生化学实验能力评价实施程序探析.教育管理与评价,2005,(11)
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刘宜树.化学教育,2004,25(4):11
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