Chinese Journal of Chemical Education
专 论
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论结构主义学习观与化学教学改革 |
刘瑞东, 祁雪莉 |
浙江玉环县玉城中学 317600 |
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Discussion on Structural Theory of Learning and Reform of Chemistry Teaching |
LIU Ruidong, QI Xueli |
Yucheng Middle School of Yuhuan County, Zhejiang Province, 317600 |
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摘要:结构主义理论越来越受到教育界的关注,这种理论带给新一轮基础教育课程改革许多值得深思的理念。本文在结构主义理论的基础上,从新知识观的视角出发,着重论述了结构主义学习观在当前基础教育课程改革中的作用以及化学教学在以结构主义学习观为理论指导下教师观念的转变。
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关键词: 结构主义学习观,
教育观念,
教学策略,
教学方法,
教学改革
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引用本文: |
刘瑞东, 祁雪莉. 论结构主义学习观与化学教学改革[J]. 化学教育(中英文), 2005, 26(3): 9-12
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施良方,崔允漷.教学理论:课堂教学的原理、策略与研究.上海:华东师范大学出版社,1999
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[3] |
钟启泉,崔允漷,张华.基础教育课程改革纲要(试行)解读.上海:华东师范大学出版社,2001
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