Chinese Journal of Chemical Education
专论
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谈化学教学过程中生成性教学资源及利用 |
文庆城, 李凤, 刘柳 |
广西师范大学化学化工学院, 桂林 541004 |
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Discussion on Creating Teaching Resources and Its Use in the Chemistry Teaching |
LI Feng, WEN Qingcheng, LIU Liu |
Guangxi Normal University, Guilin 541004 |
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摘要:课堂生成性教学资源是教学活动前不能预设的、在教学过程中动态生成的有利于教学目标实现的各种因素。化学生成性教学资源产生于动态的化学教学过程;学生是化学教学资源的重要构成者和动态生成者;教师是化学生成性教学资源的开发者和课堂教学资源的重组者。化学教学过程中教师应对生成性教学资源加以识别、开发和利用。
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关键词: 化学教学,
动态,
生成性教学资源
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引用本文: |
文庆城, 李凤, 刘柳. 谈化学教学过程中生成性教学资源及利用[J]. 化学教育(中英文), 2004, 25(12): 12-13,49
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王祖浩.化学课程标准(实验稿)解读.武汉:湖北教育出版社,2002:168-169
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[2] |
叶澜.重建课堂教学过程观.教育研究,2002,(10):30
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[1] |
刘琳然, 文静, 冉鸣. 化学能转化成电能的实验设计[J]. 化学教育(中英文), 2020, 41(7): 61-63. |
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