“错误”：科学史教育的一个特殊切入口

Chinese Journal of Chemical Education

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2003, Vol. 24

Issue (1): 46-48 DOI:

化学史与化学史教育

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“错误”：科学史教育的一个特殊切入口

项云英

江苏如皋师范学校 226500

“Error”:An Entrance of Science History Education

Xiang Yunying

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摘要：错误是人类认识和实践的伴生物，从某种意义上说，科学史固然是一部辨错、纠错的历史，但又何尝不是一部容错、用错的历史?

引用本文:

项云英. “错误”：科学史教育的一个特殊切入口[J]. 化学教育（中英文）, 2003, 24(1): 46-48