Chinese Journal of Chemical Education
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实验教学与教具研究
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| 着眼全局-用发展的观点讲授“氯气与水的反应” |
| 舒友忠 |
| 湖南常德市第一中学 15000 |
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摘要：“氯气与水反应”是卤素教学中的重点和难点。笔者以为，在“氯气与水反应”的教学中，应着力解决好氯水的组成问题。因为氯水的组成不仅直接映衬着氯气与水的反应情况，而且还制约着后续学习中学生对氯水跟不同物质反应时表现的不同性质的理解问题。在1996年版教材中，编者限于学生的知识水平，对此处理很简单，仅有不足百字的表述(见高一教材}>。因此，如何将学生实际和中学化学的整体要求协调统一，赋予教材新的生命力，是值得我们在教学实践中予以探究的。
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| 关键词： 发展的观点,
氯气,
氯水,
溶解平衡,
中学化学教学,
重点和难点,
教与学,
培养学生,
离子反应,
创新能力
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| 引用本文: |
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舒友忠. 着眼全局-用发展的观点讲授“氯气与水的反应”[J]. 化学教育（中英文）, 2002, 23(4): 43
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| [1] |
刘琳然, 文静, 冉鸣. 化学能转化成电能的实验设计[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(7): 61-63. |
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