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  2001, Vol. 22 Issue (1): 19-20    DOI:
 教学研究 |
五说“摩尔”概念的教学
陈毓经
吉林长春市实验中学 130051
全文: PDF (884 KB)   HTML (0 KB) 
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摘要:摩尔概念的教学,一直是中学化学的教学难点之一。本文拟从5个方面谈这一重、难点课的教学问题,并与同行们商榷。
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陈毓经
    
引用本文:   
陈毓经. 五说“摩尔”概念的教学[J]. 化学教育(中英文), 2001, 22(1): 19-20

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