Chinese Journal of Chemical Education
课程与教材研讨
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高中化学新教材的教育价值取向及其实现的基本策略 |
谢鸿雁 |
山西太原市育英中学 030009 |
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Education Value Tropism and Basic Policy of Its Realization for The New Chemical Teaching Materials in Senior Middle Schools |
XIE Hongyan |
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摘要:展望世界未来的发展,经济学家认为:以知识为主要劳动生产资料的产业,将成为未来商品生产的主流。在知识经济的新时期里,为增强国力,化学课程需要用什么内容教育学生,应当实现什么价值,是规划21世纪中学化学教育蓝图必须回答的首要问题。
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引用本文: |
谢鸿雁. 高中化学新教材的教育价值取向及其实现的基本策略[J]. 化学教育(中英文), 2001, 22(11): 10-12,37
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傅统先,张文郁.教育哲学.济南:山东教育出版社,1986
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刘知新主编.中国著名特级教师教学思想录(中学化学卷).南京:江苏教育出版社,1996
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