Chinese Journal of Chemical Education
高考改革
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电解质溶液复习与学生科学素质培养 |
田玉凤 |
北京第12中学 100071 |
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摘要:复习课共分 3个环节 ,(1)带着问题看书 ,写好读书笔记 ;(2 )带着问题思考 ,设计并实施实验方案 ;(3)信息反馈 ,考核评价。指导学生在问题解决中 ,建构较为完整的科学知识体系 ,注重实验原理和实验过程的探究 ,鼓励学生勇于批判与创新 ,培养学生的科学素质。
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关键词: 问题解决,
实验,
科学素质
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引用本文: |
田玉凤. 电解质溶液复习与学生科学素质培养[J]. 化学教育(中英文), 2001, 22(11): 28-31
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