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理论课教学
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| 关于化学专业科技英语教学的几点建议 |
| 任红, 吴平, 娄大伟, 金丽, 杨耀彬 |
| 吉林化工学院化学与制药工程学院 吉林 132022 |
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| Suggestions on Teaching of English for Science and Technology in Chemistry Major |
| REN Hong, WU Ping, LOU Da-Wei, JIN Li, YANG Yao-Bin |
| School of Chemistry and Pharmaceutical Engineering, Jilin University of Chemical Technology, Jilin 132022, China |
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摘要：就化学专业科技英语教学，我们提出几点建议，分别为使学生明确科技英语定义特征、课堂教学与科研生产实例有机结合、采用灵活多样的教学手段、利用好课后作业环节巩固学习效果。希望通过课堂教学和课后作业布置等环节的改进，使高年级的化学及化学相关专业本科生的科技外语水平在1~2个学期内取得较显著的提高。
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| 关键词： 科技英语教学,
化学专业,
教学方法,
教学内容
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| 基金资助:国家自然基金（No.21375046）；吉林省教育厅基金（No.2013326） |
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通讯作者:
任红
E-mail: renhong_jl@163.com
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| 引用本文: |
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任红, 吴平, 娄大伟, 金丽, 杨耀彬. 关于化学专业科技英语教学的几点建议[J]. 化学教育（中英文）, 2014, 35(8): 17-19
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