Chinese Journal of Chemical Education
高考改革
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高考化学命题的变化趋势和特点研究 |
王军翔 |
陕西师范大学杂志社, 西安, 710062 |
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Change Trends and Characteristic of the Problems for University Entrance Examination |
Wang Junxiang |
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摘要:随着高考制度的改革和中学教育改革的深入以及考生群体水平的不断提高,我们相信未来的高考命题必将实现由“知识—能力型”向“知识—能力—素质型”的发展。既不但对考生基础知识和基本技能要求愈来愈高,而且对考生的能力和科学文化素质的要求愈来愈高。
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引用本文: |
王军翔. 高考化学命题的变化趋势和特点研究[J]. 化学教育(中英文), 2000, 21(6): 15-17,34
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国家教委高考化学命题委员会.高考化学模式研究与实践.化学教育,1996,(6):2~11,18[2] 裴新宁.化学学科素质教育与高考命题.化学教,1999,(4):
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~13,36[3] 国家教育委员会考试中心.1997年普通高等学校招生全国统一考试说明(理科).北京:高等教育出版社,1997:279~325[4] 国家教育部考试中心.1998年普通高等学校招生全国统一考试说明(理科).北京:高等教育出版社,1998:295~360[5] 国家教育部考试中心.1999年普通高等学校招生全国统一考试说明(理科),北京:高等教育出版社,1999:353~419
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