Chinese Journal of Chemical Education
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专论
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| 现代物理学思想在化学教学中的渗透和拓展 |
| 王开科 |
| 广东增城中学 511300 |
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| Permeation and Spread of the Contemporary Physical Ideas in Chemistry Teaching |
| WANG Kaike |
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摘要：由于对物理学思想的深邃和精美的兴趣，作者坚持运用现代物理学思想于化学教学中，设计各种化学教学情境和方法，用以突破教学难点和提高学生理论思维素质。这些思想在化学教学中的主动渗透，体现了不同学科思想结合的优势，也可以大大拓展和丰富化学教学思想库。
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| 关键词： 化学教学,
思维实验,
等效,
不确定,
互补
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| 引用本文: |
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王开科. 现代物理学思想在化学教学中的渗透和拓展[J]. 化学教育（中英文）, 1999, 20(10): 4-8
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| [1] |
[美]罗伯特·克威利克著.赵文华译.爱因斯坦与相对论.北京:商务印书馆,1996
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| [2] |
[美]罗杰·琼斯著.明然.黄海元译.普通人的物理世界.江苏人民出版社,1998
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| [1] |
刘琳然, 文静, 冉鸣. 化学能转化成电能的实验设计[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(7): 61-63. |
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