强化初中实验教学功能 培养学生的科学素质

Chinese Journal of Chemical Education

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1999, Vol.

Issue (11): 32-34 DOI:

实验教学与教具研制

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强化初中实验教学功能培养学生的科学素质

过惠良

江苏锡山市八士中学 214192

Intensifying Experiment Teaching Function，Fostering Students’Science Literacy

Guo Huiliang

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摘要：素质教育是我国初中教育的基准要求.笔者认为,就初中化学而言,科学素质教育应当是核心.科学知识、技能、科学思维、科学方法以及科学态度和科学道德等,都属于科学素质的范畴.在化学教学中如何落实?是一个亟待探讨的课题.

引用本文:

过惠良. 强化初中实验教学功能培养学生的科学素质[J]. 化学教育（中英文）, 1999, (11): 32-34