Chinese Journal of Chemical Education
实验教学与教具研究
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关于同系列教学的几个问题 |
李雄记 |
海南师范学院化学系 571158 |
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摘要:1893年,法国有机化学家日拉尔(Charles Gerhardt,1816-1856)提出了“同系列”的概念,他认为:有机物存在多个同系列,每一个系列都有自己的代数组成式,在同一个系列中,两个化合物分子式之差为CHZ或CHZ的倍数,同系列中各化合物的物理性质呈现有规律的变化…,它们的化学性质相似…,只要知道其中某一化合物的反应,便可以推断其它化合物的反应。
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引用本文: |
李雄记. 关于同系列教学的几个问题[J]. 化学教育(中英文), 1998, 19(2): 39-40,42
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[1] |
葛能全编著.科学技术发现发明纵览.科学出版社,1986:185-6
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郭保章等.化学史简明教程.北京师范大学出版社,1985: 224-5
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[3] |
东北师大等五校合编有机化学.第三版上册,高等教育出版社,1993;18
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[4] |
辞海.理科分册,上册,上海辞书出版社。1978;329
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南京大学化学系有机化学教研室编.有机化学.上册,人民教育出版社,1978;2
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张淑玉.同系物溉念浅析.化学教学.7996,(3):46
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