Chinese Journal of Chemical Education
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实验教学与教具研究
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| 终结性化学实验技能目标达成度的认定 |
| 魏金婷 |
| 福建省妇幼卫生学校 351100 |
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摘要：学生掌握实验技能，远非一日之功，往往要通过较长的时间的反复操作、矫正、强化，才能准确掌握达成目标。为此，我校化学组自1989年始把学生实验技能的检测安排在实验课程的终端，并对学生技能操作的内容及方法进行不断的实践，探究了终结性化学实验技能目标达成度的认定，其内容及方法已被我省中专卫校化学校际研究会推广，决定1996年开始在全省各中专卫校化学实验中实施。
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| 关键词： 目标达成度,
化学实验技能,
终结性,
中专卫校,
化学实验考核,
评估表,
妇幼卫生,
内容及方法,
认定方法,
实验现象
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| 引用本文: |
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魏金婷. 终结性化学实验技能目标达成度的认定[J]. 化学教育（中英文）, 1998, 19(4): 32-34
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