开展化学科普活动对中小学生进行科学渗透

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摘要：现在的中小学生。将是我国下世纪的建设者。为适应社会的发展和科技的进步，全面提高中小一贫生的科学丈化索质，开发他们的智能，培养创新人才，是教育工作者义不答辞的责任。三年来，首都师范大学化学系师生走出校门，深入中小学，开展科学普及活动，并利用活动课，对中小学生进行科学渗透，收到了一定的效果。

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	裴学勤

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裴学勤. 开展化学科普活动对中小学生进行科学渗透[J]. 化学教育（中英文）, 1997, 18(5): 27-28,30