Chinese Journal of Chemical Education
实验教学与教具研制
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《义务教育初中化学》“铁”章实验分析与实验教法建议 |
白福秦 |
北京石景山区教师进修学校 100043 |
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摘要:在本章之前,教材已经讲述了氧气、氢气和碳三种非金属单质,在这里再安排一章金属铁,使整个初中化学教材,既有一定的非金属知识,又有一些金属知识,这样,在九年义务教育之后,使学生对元素和化合物知识的内容就比较完整了。本章教材十分重视化学实验教学,每一个性质都配了一组或一个演示实验,学生通过观察现象,对比分析,归纳总结,最后得出规律,这样的教学过程,完全符合人们的认识规律,也便于学生受到科学方法论的教育。
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引用本文: |
白福秦. 《义务教育初中化学》“铁”章实验分析与实验教法建议[J]. 化学教育(中英文), 1996, 17(5): 32-33
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