Chinese Journal of Chemical Education
 作者投稿
注册
   找回密码    读者中心
专家登录 编委登录 编辑登录 主编登录  
 
快速检索 高级检索
  期刊浏览
  1996, Vol. 17 Issue (7): 45-48    DOI:
 国内外信息 |
培育科学素养发展探究能力牛津大学出版社《综合科学-化学》教材评介
刘家颍
安徽阜阳教育学院化学系 236016
全文: PDF (1791 KB)   HTML (0 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料

摘要:英国国会1988年通过了一项教育改革法案。根据此项法案,英国教育科学部1989年颁布了国家科学课程教学目标和教学要求,1991年又颁布了修正案。
服务
把本文推荐给朋友
加入我的书架
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章
刘家颍
    
引用本文:   
刘家颍. 培育科学素养发展探究能力牛津大学出版社《综合科学-化学》教材评介[J]. 化学教育(中英文), 1996, 17(7): 45-48

京ICP备05007538号  京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司