Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 顺应大脑生理功能改进化学教学 |
| 张得敏 |
| 山西太原教育学院 030001 |
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| Conform to the Physiological Functions of Brain,Improve Chemistry Teaching |
| Zhang Demin |
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摘要：本文探讨了适应大脑思维逐渐起动、获取知识具有进攻性和选择性等特点;调节大脑各功能区的负荷,开发右半脑的潜力,促使形象思维与抽象思维在化学教学过程中均衡发展的有效措施。
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| 引用本文: |
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张得敏. 顺应大脑生理功能改进化学教学[J]. 化学教育（中英文）, 1996, 17(8): 15-17
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刘知新主编,"化学教学论",高等教育出版社,(1990)。
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梁之彦主编,"生理化学",上海科学技术出版社,(1989)。
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| [3] |
魏宗红,"形象思维与制图学",教育研究1,(1994)。
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