Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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课堂提问初探 |
许超华 |
湖北省教研室 430060 |
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摘要:化学教学中经常要进行课堂提问。通过提问可以启迪学生思维,激发他们求知的欲望,引导他们探究未知,促使认识不断深化。
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引用本文: |
许超华. 课堂提问初探[J]. 化学教育(中英文), 1995, 16(1): 23-25
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